Гештальт-терапевт, супервизор и психолог Анжела Кибисова в беседе с «Известиями» рассказала, что фразы родителей о школьных оценках и успехах ребенка могут влиять на его самооценку и отношение к учебе. Специалист советует не мотивировать детей чужими успехами или собственным примером из детства. Такой подход может заставить школьника чувствовать, что его собственные интересы и способности не учитываются.
Особое внимание психолог рекомендует уделять сильным сторонам ребенка. Нужно помнить, что у каждого человека есть склонность к какой-то сфере: кто-то лучше проявляет себя в творчестве, а кто-то — в точных науках. Родителям стоит показывать готовность помочь и поддерживать интерес ребенка к предмету.
Эксперт обращает внимание, что угрозы отобрать телефон при получении плохой оценки могут привести к неправильному результату. В таком случае школьник начнет делать акцент не на получении знаний и освоении материала, а на избежании наказания. Это может привести к тому, что способность самостоятельно организовывать учебу будет развиваться хуже.
Вместо наказания Кибисова советует обсудить с ребенком причину плохой оценки и постараться оказать ему помощь в ее исправлении. Важно показывать ребенку, что одна неудачная оценка не определяет его возможности.
Психолог напоминает, что главная задача родителей заключается не в том, чтобы вырастить отличника, а в том, чтобы помочь ребенку научиться справляться с трудностями, воспринимать ошибки без ощущения собственной несостоятельности и постепенно брать ответственность за свои действия.