С 19 апреля по 5 июня в павильоне №49 на ВДНХ проходит ежегодная выпускная выставка проектной школы «Каскад. Проект как метод». Экспозиция под названием «МеетаАнгар» объединила 87 произведений 122 молодых художников в возрасте от 13 до 18 лет. Все работы созданы в рамках учебных направлений школы и посвящены исследованию метареальности, личной мифологии и пространства между внутренним и внешним.
Почему «МеетаАнгар»
Название выставки обыгрывает историю самого павильона №49, где раньше располагался павильон овцеводства. Слово «ангар» здесь символизирует хранилище смыслов, идей, впечатлений и воспоминаний. Раздел «Архив №49», который открывает экспозицию, впервые представляет архивные материалы и фотографии павильона, собранные в Архивно-библиотечном фонде ВДНХ. Ребята из кураторской группы обратились к метафоре ангара как места, где молодые люди делают первые шаги в современном искусстве, осмысляют реальность и формируют своё видение мира.
«Каждая выставка «Каскада» — маленький праздник подросткового искусства, где участники еще не обременены музейными условностями, но уже умеют конструировать пространство и думать как настоящие кураторы и художники. И для нас как для Музея Москвы ценно поддерживать пространство, где подростки могут быть услышанными и создавать новое», — рассказала генеральный директор Музейного объединения «Музей Москвы» Анна Трапкова.
Сооснователь школы «Каскад» Лидия Лобанова пояснила: основная идея проекта — помочь подросткам научиться думать, проблематизировать, критически смотреть на реальность, формулировать собственное высказывание и искать зону своего интереса. Первый заместитель гендиректора ВДНХ Елена Жук отметила, что благодаря работе школы у выпускников 16 курсов появился личный опыт воспоминаний о ВДНХ.
Структура и темы экспозиции
Основная часть выставки разделена на шесть смысловых зон: «Кризис восприятия», «Не белые и не пушистые», «Зачем мы это сделали», «Архив имени меня», «Сентиентность в стойле», «Пастбище сновидений». Каждый раздел обращается к праву на высказывание через работу с личными архивами и персональными мифологиями. Концепцию сформировала группа молодых кураторов, работавших в направлении «Кураторские практики».
На выставке представлены живопись, инсталляции, скульптуры, фотографии, зины, аудиоинсталляции, видеоарт, ольфакторные (задействующие обоняние) и интерактивные произведения. Также показаны результаты работы направлений «Мастерская современного театра», «Лаборатория колебаний», «МИГ: искусство в городе», «Urban.doc», «Место, где я», «Мастерская документального письма», «Терминал. Техники выживания в мире людей идей», «Аспекты памяти», «Оставлено без внимания. Мастерская забытого», «Цифровое искусство: от идеи к пикселям и звукам» и «Введение в современное искусство».
Руководители кураторской группы Ира Литвинова и Дуня Франкштейн подчеркнули, что задача мастерской состоит в том, чтобы помочь молодым кураторам развить насмотренность, тонкость вкуса и научиться мыслить в выставочном контексте. «Мета» в названии, по их словам, отсылает не только к приставке, но и к метафизике, а кураторство в этом контексте можно назвать метафизикой по отношению к практикам современных художников.
Также в программе
26 апреля в рамках выставки пройдёт вторая конференция по профориентации подростков в сфере креативных индустрий и культуры. Тема этого года: выбор первой профессии и возможности входа в неё через вуз, колледж, стажёрские или резидентские программы, а также через уже реализованные проекты или правильно составленное резюме. Участие подтвердили специалисты по найму из крупных корпораций (Яндекс, Т‑Банк, Авито, X5), руководители творческих резиденций («ГЭС‑2», «Гало», «Выкса»), менторы учебных заведений и другие эксперты.
Выставка работает бесплатно по предварительной регистрации. Организаторы — проектная школа «Каскад» при поддержке Музея Москвы.
