Член комитета Госдумы по просвещению Анна Скрозникова направила соответствующее обращение министру просвещения Сергею Кравцову. В нем предлагается создать рекомендации для регионов и школ, чтобы объяснить педагогам правила поведения в социальных сетях и Интернете. Кроме того, Минпросвещения совместно с Министерством труда и социальной защиты должно выработать общую позицию по поводу того, насколько работодатель имеет право контролировать деятельность учителей в Интернете вне рабочего времени и пространства.
«До урегулирования соответствующих вопросов на нормативном уровне предлагается рассмотреть возможность введения временного моратория на принятие решений об увольнении педагогов по основаниям, связанным исключительно с содержанием их публикаций в социальных сетях, без прохождения установленных процедур объективного рассмотрения и независимой экспертизы», — приводит ТАСС фрагмент документа.
По словам Скрозниковой, зачастую поводом к увольнению становятся жалобы третьих лиц на частные публикации педагогов, размещенные вне рамок профессиональной деятельности и вне рабочего времени.
«Представляется несправедливым, что учителя не имеют права на хобби и личную жизнь в нерабочее время», — цитирует RT другой фрагмент документа.
Ранее в результате опроса стало известно, что 63,3% учителей обеспокоены субъективностью оценки поведения в школах. Педагоги считают, что это может быть использовано для давления на «неудобных» учеников или их родителей.
