По словам Титовой, у всех детей разный уровень тактильности и соответственно восприятие ситуации.
«Ни в каком возрасте нельзя проявлять физическое насилие в отношении ребенка. Даже если ребенок ведет себя так, что уже нет никаких сил. Один ребенок это воспримет совершенно нормально, его взяли за руку и вывели, а другой будет считать, что учитель перешел границы индивидуального пространства, потому что тактильность у каждого разная», — пояснила омбудсмен.
Эксперт подчеркнула: любые конфликты должны решаться с помощью слов или в присутствии родителей. Отказ от физического воздействия не делает учителя слабым, а является проявлением зрелости.
«Если ребенок продолжает срывать урок, все-таки стараться и показывать, что никаких действий к этому ребенку учитель предпринимать не будет. Это не будет показывать беспомощность учителя. Это говорит о достоинстве взрослого человека», — приводит URA.ru ее слова со ссылкой на телеэфир.
По словам Титовой, также не стоит штрафовать родителей из-за агрессивного поведения ребенка. Эксперт назвала эти меры «ухудшающими внутрисемейный климат». Омбудсмен указала на то, что в случаях буллинга страдают и жертвы и свидетели, а из-за строгих мер дети начнут скрывать конфликты от взрослых.
Эксперт также выступила против идеи запретить регистрацию детей в соцсетях до 14−16 лет. По мнению Титовой, следует решать проблему не запретами, а путем усиления информационной грамотности среди детей и родителей, а также повышением контроля за контентом со стороны площадок.
Ранее эксперт рассказывал, почему ускоренное введение обязательного ЕГЭ по истории гуманитарных специальностей рискует усилить образовательное неравенство.
